​帮孩子做手工作业家长扎了条龙怎么办(帮孩子做手工作业家长扎了条龙什么意思)

帮孩子做手工作业家长扎了条龙怎么办(帮孩子做手工作业家长扎了条龙什么意思)

做手工作业家长扎了条龙怎么办？一位妈妈在朋友圈发了一条动态，引发网友热议。原来，这位妈妈的儿子今年参加高考，考试结束后，孩子回到家，看到桌子上放着一条龙虾。这条龙虾是妈妈特意买给他的，因为他觉得龙虾很好吃，所以就买了一条。没想到，孩子看到后，直接把龙虾扔了。妈妈很生气，于是就就把孩子叫到一边，问他为什么这么做。孩子一开始不承认，后来还是承认了。

神仙家长，学校布置手工作业，家长用稻草扎了一条龙，你怎么看？

在无数小学生家长，因为孩子作业被搅扰的“家宅不宁”而备受广大网友同情的时候，一大批幼儿园家长站在大后方“呵呵冷笑”：

“呵呵，和我们的手工作业比起来的，你们的家庭作业实在是弱爆了！”

小学家长难，幼儿园家长更难啊……

神仙家长！学校布置手工作业，家长用稻草扎了一条龙

最近一段时间，关于手工作业，一条视频又火了起来。浙江武义的一所小学如火如荼的展开了耕读文化节，其中一个班被分到了一个“大题目”，用稻草做一条龙。

这可把班主任给愁坏了，全班同学加在一起也没这个手艺啊！正发愁呢，“身经百战”的学生家长表示：老师放心，这都不是个事儿！

于是，孩子们的父母齐心合力把这条威武矫健的“神龙”愣是给扎了起来，这还没完，家长们专门请来了非遗传承人给这条龙点上眼睛。

只见这条“草龙”那真是鳞爪飞扬，活灵活现，更有不少心灵手巧的家长，用稻草编了许多螃蟹章鱼，这下虾兵蟹将也齐全了，“东海龙宫”的班子算是立起来了。

看到这条视频，不少网友纷纷表示，这届家长太“神仙”了，简直让人瑟瑟发抖；也有网友调侃，这些家长肯定是幼儿园“训练”出来的。

像这样的“神仙家长”不说遍地都是，那也是随处可见。

在我们的印象里，所谓的手工作业，顶多不过是做个小板凳，小椅子之类，但是新时代的手工作业，可谓是越来越专业化。

曾有网友爆料，幼儿园老师让小朋友回家“造”个鼎？是的，没错，就是曾经的“司母戊鼎”，现在的“后母戊鼎”的那个“鼎”。

不少家长抓瞎了，长这么大也只在教科书里看过鼎，现在让孩子造个鼎？怎么办？

老师一声令下，这活孩子肯定是弄不来的，只能家长上了，不过在来之前，先研究一下“鼎”的工艺吧。

于是一番折腾，第二天，真有家长“托”着鼎送孩子上幼儿园了！据家长自述，这件“扛鼎之作”，先是以纸壳“建模”，再以橡皮泥装饰，才有了这件“高仿”国宝。

乍一看去，别说，还真像那么一回事儿。有网友调侃，估计家长都不知道自己还有这个手艺，赶紧问问故宫博物院，还缺不缺文物修复人员。

这件“国宝”主要功劳还是娃儿“出力最多”，把自己所有心爱的橡皮泥都“贡献”了出来，至于家长么，不过是拼了个纸壳子“而已”，实在是“不值一提”，嗯，就这样。

也有不少家长一肚子怨气不想管的，但是架不住自家孩子各种撒娇、撒泼。

更主要的是孩子同学的家长“手艺”太厉害了，自己又不想孩子在同学面前伤了自尊，只能咬着牙上。

也有家长感叹,击垮自己的不是老师布置的手工作业，是其他家长的手工。

“手工作业”的意义何在？

1. 培养孩子的动手能力与思考能力

所谓手工作业，并不是单纯动手就可以完成的，这是手与脑的合作。

手是大脑思维的表达渠道，在孩子动手的过程中，他的大脑也在不停地转动思考，该如何去做。

孩子上幼儿园的时候，也是孩子大脑发育的重要时期，手工作业可以锻炼孩子手指的灵活度。

而锻炼手指灵活度的过程，同样也能 *** 大脑的发育，有利于孩子智力的发育。

2. 培养孩子的耐心

许多孩子脾气急躁，做事沉不下心，做手工，恰好可以针对孩子这方面的缺点进行训练。

毕竟手工作业多少是有些繁杂的，不耐着性子老老实实做下去，是很难完成的。

在这个过程中，孩子可能会碰见各种难题，但是为了完成老师布置的任务，也为了不在小伙伴面前丢“面子”，孩子只能坚持下去，最终完成作业。

这样的过程，每经历一次，都会对孩子的耐心有着不小的提升，也会对孩子的能力有较大的提高。

3. 培养孩子的条理性

不少家长都曾抱怨，孩子做事没有条理性，像没头的苍蝇一样乱糟糟的。那么，不妨让孩子独立做几次手工作业，进行一番训练。

孩子要做手工，首先心里要定下一个目标，随后准备好工具、材料，在做的过程中更要考虑先后顺序，以及颜色搭配等等，才能做出理想的作品来。

孩子做手工作业时，家长要注意哪些问题

1. 让孩子独立完成

虽说有些幼儿园的手工要求可能比较出人意料，但是大部分幼儿园布置的手工作业，基本上不会超出孩子的能力范围之外。

这个时候家长要做的，就是为孩子提供材料和工具，剩下的就是孩子的时间，任其自由发挥即可，千万不要抢过来自己替孩子完成。

这样的话，孩子也就得不到任何锻炼，老师布置手工作业也就没有任何意义了，即便孩子的成果在家长看来可能颇显粗糙，但这也是孩子自己内心想法的表达。

2.要明白手工作业的背后的含义

有时候，老师布置的手工作业，可能有特殊要求，例如，让家长陪孩子一起完成。

许多家长在和孩子一起动手的时候，心中难免就会有些焦虑，万一要是自家做的没有其他家长好看，让孩子被其他小伙伴嘲笑，那可怎么办。

这个时候，家长一定要明白，老师布置这项作业的意义何在。其一自然是锻炼孩子的动手能力与思考能力；其二，则是为了促进孩子和家长之间的亲子互动。

只要把握住手工作业的根本目的，剩下的只要用心去完成就可以了。

3.及时和老师沟通

正常来说，老师都不会布置太离谱的手工作业，但偶尔也有老师不了解具体情况，于是题目就“超纲”了，这个时候就需要家长和老师沟通交流了。

当然，也有家长害怕可能只是自己一个感觉不对劲，这个时候可以先和其他小朋友的家长询问沟通。

如果都是这种情况，那么就可以联合向老师反映情况，这样也更能引起老师重视。

家长在完成孩子作业面前都是万能的，他们有着很多种 *** 可以完成老师布置的作业，在孩子心中树立了高大的形象。我爸爸在我读小学的时候经常帮着我完成手工作业，很厉害！

首先不得不承认家长很厉害，手工作业是布置给孩子的，不是布置给家长的，明显就不是孩子能完成的，这样没法提高孩子的动手能力。

学校布置的手工作业应该由孩子来完成。家长如果替孩子来做作业，那么就会使孩子形成不正确的世界观和价值观。

手工龙的做法？

霸王龙的折法

把正方形纸对角折叠，然后把折起来的下面的三角，向上折叠起一个小三角形，然后把右侧的边向左侧折叠三分之一的宽度，我们再向内折，上面成一个长长的尖角。然后我们把上面的尖角部分进行二次折叠做龙的头，最后给龙画上眼睛和黑黑的条纹。

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三角龙的折法

把正方形彩纸对角折叠，三角对中心折叠，翻面向上折，沿中心线对折，三角向外折，三角向内折，画上眼睛就完成了。

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单独龙头的折法

把正方形彩纸下面的角向上折叠但是不是超过上沿，左边向右边折叠，右边同样的 *** 折叠，把多出来的三角折进去，画上牙齿和眼睛。

儿子做作业马虎怎么办

孩子处于童年期学习的状态，心中还有杂念，比如说，要去和伙伴玩耍、去看动画片、玩电脑游戏等一些自己感兴趣的事，总是匆匆忙忙的做完作业，这往往是粗心大意的关键原因所在。对于考试过程中出现的问题，不该丢的分却丢掉，这就是平时没有养成良好的检查作业的习惯，写完作业就万事大吉，却不回头检查是否有知识的遗漏部分。作为家长，孩子平时做作业时，应督促孩子养成检查的习惯，把每次作业当考试对待，这样考试的时候也就会按平时的习惯去检查，失分的情况就会大大减少了。这需要先纠正他们的学习 *** ，将好的学习 *** 养成良好的学习习惯，这样学习才能达到事半功倍的效果。学习有成就感了自然对学习就感兴趣。关键是如何将好的学习 *** 养成良好的学习习惯，很多教育机构只是对知识点的讲解，忽视了对学生学习习惯的培养。在教育辅导这个行业，优学教育在这方面就做的很到位。除了有专职的辅导老师进行知识点的讲解外，还有专职的学法老师将学习中的6个环节贯穿到学习中去，帮助孩子养成良好的学习习惯。

孩子做作业互抄怎么办

家长可以这样做：孩子作业多了，家长们应该和老师沟通好，繁多的作业并不一

5．家长不能有“我们以前也抄作业的，让孩子抄抄也没事”的想法。

毛毛和豆豆很喜欢暑假在一块儿做作业，双方的爸爸妈妈很开心他们这么爱学习。可是有一天，爸爸妈妈们发现，毛毛和豆豆经常互相抄对方的作业。