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​男孩和女孩的寒假计划安排不一样

2026-04-05 22:25 来源:爱尚秀 点击:

男孩和女孩的寒假计划安排不一样

网上有很多寒假计划模板,家长一定不要直接拿来让自己孩子用。给自家孩子的学习计划安排一定要符合自家孩子的实际情况。

男孩和女孩的寒假计划安排不一样

计划安排对了,孩子学习效率高,成绩提升得快;计划安排自己觉得很好,但是孩子执行起来困难,孩子不愿意学,成绩很难提升。

男孩和女孩的寒假计划安排不一样,孩子学习效率更高

家有男孩的父母,应该有这样的感受,假期让孩子写作业,如果你让他学一会儿数学,学一会儿语文,再学一会儿英语,有的孩子会很抗拒,甚至会很反感,不情愿去学,可能嘴里还会说“怎么这么多啊”!

我儿子也是这样的,如果孩子学了20分钟数学,我说你再学会儿英语吧,其实时间也不长,但是因为学了两样,孩子会觉得学得多而不想学。

家有女孩的父母,不会有这样的感觉。

因为男孩和女孩的大脑分布本来就是不一样的,孩子小的时候,很多父母都有这样的感觉:男孩没有女孩聪明。

比如孩子学说话,大多数男孩没有女孩会说,能表达,当同龄女孩都能滔滔不绝地讲故事时,有的男孩仅能简单地说几句话。

我们发现,在小学,特别是低年级的时候,女孩较有优势,当班长、学习委员等班干部的往往是女孩,感觉女孩比男孩懂事,也比男孩更能听得懂老师的话。

但是男孩也有男孩的优势,比如,男孩大脑右半球的内部连接发达,因此,几乎每个男孩都特别擅长数学,因为数学是大脑右半球负责的活动。

由于男孩女孩大脑分布不一样,因此在假期男孩和女孩的学习计划安排也可以不一样,孩子更容易接受,学习效率更高,成绩提升快。

我们发现女孩天生喜欢扮家家这样子的,一会儿做菜,一会儿购物,一会儿照顾布娃娃,就这样一会儿一换,一会儿做了几件事,女孩自言自语、玩得乐此不疲。

男孩子喜欢玩积木、拼图、乐高等沉浸式地玩一样东西玩很长时间。

所以寒假安排上,女孩子比较适合较详细的计划安排,就是我们在网上常见的那样的安排,比如晨读20分钟,8点30-9点30学习语文,9点45到10点30学习数学,10点45到12点……

但是男孩子就不太适合了,家有男孩父母可以试试给孩子这样安排,上午数学,下午英语,或者下午还是数学,孩子更容易接受,学习效率更高。

其实把时间分得太细碎的计划,孩子不容易执行,就是女孩子也不建议安排得太详细。比如,看上图计划一个上午或下午换了4样,做每件事的时候孩子是不是得想一想要做啥,真的不容易执行。

我的亲身经历,儿子寒假作业发下来,他前两天或三天就做数学,把数学写完,才换语文。

孩子乐意学的时候,学习效率更高,成绩提升快,所以根据孩子的情况给他安排大块的时间,不要太细碎的时间了。比如阅读,孩子感兴趣时可能一看看两个小时,其实高年级孩子这样阅读也利于整本书的理解和吸收。

可能有的男孩家长会问,孩子每天要练习计算,练字,阅读,那怎样安排呢?

男孩子一上午你就给他安排一门学科,比如上午学习数学,做完数学寒假作业,可以再练口算。下午你忙语文,做语文方面的阅读或写作练字之类的。

很多男孩子家长有同感,一上午给孩子安排学习几样,孩子很难受,很反感。

比如一位妈妈说,她家男孩只做一两件事,孩子接受起来还好。最开始一天五件事,孩子难受得哇哇叫。

还有妈妈说,她儿子写作业的规律就是挨个清,一气呵成写得痛快。

所以,你家如果是男孩,孩子不愿意学习不愿意写寒假作业时,你看看是不是给孩子安排得太多样了。可以试试一个上午就学一两样。

如果你给男孩买了寒假作业,是一天语数英都有的,你也可以试试让孩子先做他喜欢的科目。

家有女孩的不用担心这方面,一上午学两三样她们不会反感,反而一直学一样她们不愿意学,会反感。

你仔细观察一下自家男孩或女孩,看是不是这样?

写给父母的话

寒假安排,一定要结合孩子的实际情况。

成绩中等偏下的孩子重点是查漏补缺,复习巩固,最后一周可以预习下学期的第一单元。

成绩偏上的孩子,重点是突出优势学科,让强科更强,拓展拔高,再提前学点。

语文方面

扎实字词基础知识,坚持晨读好词好句,背诵古诗词,小古文。可提前背诵下册必背内容,开学后孩子能省心很多。

每天坚持至少30分钟阅读,以“快乐读书吧”为主。因为“快乐读书吧”是课本上要求必读的,也是考试常考知识点。

“快乐读书吧”每个年级所选书目也符合孩子的年龄特点,比如低年级读的国学、儿歌童谣、童话故事,中年级读的历史科普读物,高年级读的古今中外名著经典等。也省去了为孩子选书的烦恼。

需要精读的内容,要让孩子做摘抄,试着写感悟,目的是提高孩子的理解能力和写作水平。

“快乐读书吧”1-6年级,每个年级有8-10本,可点击下方链接选择,一二年级建议备全套。家里有书的,一定要让孩子读起来。

数学方面

熟记上册公式,概念。

每天一页口算题,提高计算能力,1、2道思维训练题。

计算能力是小学低年级要重点提升的一个能力,孩子高年级后计算步骤多,很多孩子做错题往往是因为中间算错了一步;有的孩子是算得慢,考试时时间不够用。练习计算的目的是又快又准。

与课本同步的《口算天天练》每天5-10分钟,练习50道或100道题,一道拓展培优题。让孩子复习上册,预习下册也可开学同步用,给孩子准备起来吧。

英语方面学习可以上不封顶。

学龄前多听,那么小学生要多阅读背单词了,课本上的单词会背以后,就让孩子多阅读,绘本、分级阅读等。

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